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        这下子把大海和小溪刺激的有点开始认真学习了，以前他们一直都是想学习的时候学习，不喜欢学习的时候就把上学当做一种娱乐，毕竟M国的小学里到处充斥着快乐学习的口号。但是学习真的能够那么轻松快乐就取得好的成绩吗？只要有过学习经历的人都知道，那就是一个传说中的故事，而故事就是用来忽悠人的！

        杰克即使是跳了一级依旧是学习非常好，而且还有许多时间交朋友，参加各种各样的活动，跑步、篮球、乐器、游泳等等，还会参加各种各样的同学聚会，丝毫不像刚刚才从港城转学过来的，英语交流十分自然，不过想想他在四五岁之前就是在M国生活的，赵宏也就释然了。

        大海在这方面就要差了许多，英语当然没有问题，但是华语就要差一些了，而且适应能力也是远不如杰克，反而是妹妹小溪要稍微好点，起码交流是没有问题的！

        萧婉婷对小儿子也是寄予厚望，希望能好好培养成为她未来的依靠。

        每一个人小时候都会被称作是“谁谁家”的孩子，因为孩子的地位是由父母亲给予的；再长大了，就会被人们都称作这是谁了，自己的地位由自己去争取！一个人可以没有过去的精彩，没有今天的辉煌，但是不能没有明天的希望！只有愿意努力奋斗了，无论成败都可以无愧于心，都会被自己的孩子骄傲的告诉别人，“这是我的父母！”

        至于“别人家”的孩子，别人的际遇，“别人家”的父母，才不会成为自己寻找失败的理由！

        因为孩子的出生不是选择题，生什么样的孩子不是父母可以作主的！

        因为个人的情况不同也是必然的，然而每个人的际遇自然也是不同的，其中又有几个被自己抓住了？

        而父母亲更是不能随便的挑选，不是他们不想，而是不能，他们总是有许多无法实现不了你的愿望！因为他们就是普通的人，万般无奈的缺点不是他们想改就能改！

        听了她们的议论，赵宏以后决定对大海和小女儿更加关注一点了，也许这就是父母亲对表现“弱小”的孩子给予更多支持帮助的原因！毕竟他们希望所有的孩子都能幸福！

        回到家的时候，赵宏和郭漪还是被别墅的规模之大给震惊了！

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