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        他在小云的帮助下坐起身，用枕头垫着靠在一张小桌子脚上，默默的想了一会。

        最后，他得出结论，教战斗的话应该分为三点，一，战斗技巧，二，战斗经验，三，功法修炼。

        一和二，他还真没办法教，他大多技巧都属于近战，很多时候还靠临场发挥，经验就更别提了，这玩意能说明白吗？

        无奈之下，他只能着重于第三点，功法修炼。

        修炼方面不用他教，小云指不定比他还了解，那剩下的只有功法了。

        功法能教吗？

        自然是能的，不过这要求教授者对于那部功法有着较深的理解，也就是在被教者观看玉简前，先将自己所知道的告诉被教者，提高学会的成功率。

        尚景星开始在脑中总结自己对《意指决》的理解，于是又一个问题来了，他那好的出奇甚至好的诡异的满分悟性，让他对于功法理解一直处于，明明懂了，而且懂到可以刻录的程度，偏偏又说不出个所以然来。

        就好比你家孩子特聪明，一加一等于二没人教他就懂了，可是他能知道为什么等于二吗？别说是孩子了，就是大人都不懂啊！

        尚景星尴尬的看了身旁的小云一眼，见她一脸期待的看着自己，只能无奈的低下头，继续总结自己从未关注过的功法理解。

        “对了，我记得你说过吊坠里的灵力不能用来战斗吧？”

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