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3060 天才教育法 (2 / 4)

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        “那你小时候呢,从什么时候会数数的?”

        “小学一年级,我就能把数数到一万了,我当时特别骄傲。”

        “那是谁教你数数的呢,又是怎么教你的呢,你学了多长时间?”

        “我记得是我的妈妈教我的,至于怎么教我的,听我妈妈说,她是把数字一个个写下来,然后让我背的,我背了好长时间呢,当时感觉,数数怎么那么难,世界上最难的事情也就是它了。”

        陈欣点点头,“差不多所有的父母都是这样教孩子的,可是你想过吗,如果你的妈妈在平时和你说话的时候,就把数字的概念教给你,你还用背那么长的时间吗?”

        “什么是在平时说话的时候就把概念教给我?”

        “比如说,你在和孩子介绍物品的时候,可能会说,宝宝,这是书,这是椅子,这是桌子,你会说这是一张桌子,四把椅子,二百页的书吗?”

        沈晚晴摇头苦笑,“哪有人会那样说话。”

        “就是因为没有父母这样说话,所以教数数显得特别难,如果父母在平时把数字的概念灌输给孩子,那数数还会难吗?”

        沈晚晴轻轻摇头,“应该不会难了吧?”

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