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        到了下午的自习课，我和景志权的同桌换了一下座位，坐到了景志权的旁边。

        ＂我上午看了一下成绩册，你除了英语，其他科目学得都挺不错的。＂我觉得自己现在像一名家庭教师，我尽量让自己的开场白使学生感觉轻松。

        ＂别废话，快点开始吧。＂景志权一句话把我噎了。

        ＂那好吧。＂我开始给他从开学头一周老师交给的英语内容帮他复习了一遍。我才发现这家伙的平时考试成绩都很真实，就像在考试成绩册上反映出来的一样，他的英语水平只能用一个数字来形容--二！

        ＂五个元音字母都有哪些？＂我把书本扣在桌面上问他。

        ＂a。＂

        ＂对，继续。＂

        ＂e，i......i，i......"我越盯着，他越背不下去。

        ＂i完了是什么？好好想想，一共就,五个，还差俩了。＂现在的我比他都着急。

        ＂i......i......哎呀，想不起来了。＂景志权懊恼地翻开桌上的英语课本看了一眼。

        ＂o，u，o，u。＂又开始单独背起最后两个元音字母。

        ＂你这样背是记不住的。＂我说。

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