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        “好极，有此一人，可抵万人，有荀靖入院，天下名干皆会纷涌而来。”刘文大喜。

        “还有一个人，不知道主公愿意接纳不？”王渊说道。

        “何人，尽管道来，只要是人才，多多益善。”刘文现在有点饥不择食。

        “一个叫公输玄的人，此人听说是鲁班的后人，但也无从考究，关键他现在专门搞一些异想天开的奇巧玩艺，多不得社会认可，认为他不走正道。”

        “好极，学院不仅是学文，更要学工，都是一些文人，也不行，他来以来可以开设工科班，专门培养技术人才。”刘文对学院还有更大的设想，他需要这样的人。

        “还有几个，我认为可以聘为大家，我一一为公子介绍。”

        “快说。”

        “一个叫祖衡，对数字研究很有造诣。一个叫周生，是当代大家胡昭的弟子，与司马懿是同门，因为司马懿年轻气盛，同门期间对周生多有侮辱，周生欲杀之，是胡昭苦劝方得放弃，后司马懿得势之后，一直找周生麻烦，周生不得已，托我等庇佑，我已劝他投奔主公。”

        “王渊，你可是真是我的福星啊，有了这几个人，我已无忧也！”刘文喜出望外。

        “我还会继续去发现和网罗各方面的人才，连公输玄都能用，那还有好多奇人异士呢！”

        “非常好！接下来，董允、李达，我看小学和中学，你们去弄，总体来说，小学和中学以文学与数字两科为重，主要是养成品德、增加知量、培养习惯、拓展思维；但大学就得术业有专攻，现在还是初创阶段，可以分设三至五个专业为好，一个是文学类，专门培养与文有关的博士，由荀靖、周生为首；一个是工科类，专门培养有技术、会创新、会算术的博士，以公输玄、祖衡为首；一个医学类，民生多难，多少老百姓都是因为无钱治病、无人治病或者小病变成大病，我们要多多培养郎中，李达，你要龙泉那边把孙杏调过来，要他主持医学类专业的事情。”

        “可是生源怎么办？如果不大张旗鼓，只怕也招不到多少学生啊？”董允又皱了眉头。

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