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        方澜不管下面众学生各异的心思，只是一如往常的将授课资料拿出来，然后拿出来了立体影像工具，还有一些辅助工具，如资料传送仪，定位器等等。

        “要开始了吗？”

        “不知道上课水平怎么样？”

        “别浪费时间才好……”

        每一门课程都有自己的进度，而进度对于一些额外来上课的学生来说就是困难了。

        没有基础的知识，就无法理解课上的内容，没有前面铺垫好的内容，就无法将课程的内容连贯起来。

        这是许多学生不愿意额外去听课的原因之一。

        不过这个问题对于方澜来说不是那么困难。

        在上每一门课之前，方澜就考虑到会有这样的情况，所以每一次的课程都会在内容夹杂入一些基础的知识，让额外过来上课的学生能够听懂。

        这不是简单的介绍基础知识，许多学生也不会愿意再次去听已经理解的内容。

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