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        波夫斯基的话让我感到很意外，心说他怎么为涅克拉索夫当起了说客了呢？不过我很快就发现自己的判断错误了，只听波夫斯基继续说：“其实阵地上在遭受了我军火箭炮的覆盖后。阵地上的德军守军是非常有限的。可德军就这么一点点残余的兵力，依旧让我们勇敢的近卫军战士付出了惨痛的伤亡。”

        “炮兵司令员同志，”我不知道波夫斯基为什么会突然发表长篇大论，连忙制止他说：您究竟想说明什么？”

        “步炮协同！”波夫斯基的嘴里忽然冒出了这么一个名词，接着他又继续说道：“当我们的反击部队到达开阔地中央时，火箭炮营就来了两次齐射，给了阵地上的德军予以重大杀伤。本来按照战斗前所制订的计划中，当部队到达的山脚下时，火箭炮因为怕误伤到自己人，肯定是不会再设计的。而这个时候。能派上用途的只有迫击炮。”

        说到这里，他深深地叹了口气，接着又说：“可是。我看到的，只是勇敢的战士们冒着敌人射出的子弹，和横飞的手榴弹碎片，勇敢地朝着山坡上冲去。不少指战员倒在了血泊中，用他们的鲜血甚至生命，谱写了他们对祖国的无限忠诚，和对法西斯侵略者的无比痛恨……”

        波夫斯基在说这番话时，让我感到非常意外，没想到上级给我派来的这位炮兵司令员。居然是如此能言善辩，要是让他到哪个师里去担任政委的话。估计他还能有更好的发展。

        我没有打断他，而是耐心地听着他阐述自己的观点。而包括涅克拉索夫在内的全部指挥员。在听到他高论的时候，也不住地点着头。

        等我和波夫斯基离开近卫第52师师部，在返回集团军司令部的车上时，我忍不住问波夫斯基：“炮兵司令员同志，我想问问您，在战争爆发前，您是做什么工作的？”

        波夫斯基听完后我的话，耸了耸肩膀，笑着回答说：“司令员同志，我还能做什么工作，当然是教员了。”

        “不知道是教什么专业的？”听说他以前居然是个教员，不由让我感慨万千，没想到一个普通的教师，都是轻松地胜任炮兵司令员的职务。我甚至在想，他以前究竟是在莫斯科还是列宁格勒的学校里担任老师呢？因为正在想这件事，我忍不住随后问了出来：“您以前在哪个学校教书？”

        “不是您想的那种大学。”波夫斯基可能猜透了我的心思，特意向我解释说：“我以前在图拉炮兵学院担任讲师。战争爆发后，由于部队里缺乏足够的炮兵指挥官，我便从学校里调了出来，到一个炮兵团去担任副职，并随着哪个团，在很多地方和德国人进行过战斗。不久前，我被正式任命为近卫第6集团军的炮兵司令员。”

        我听完他的自述后，连连点头，说道：“不错，波夫斯基上校，我觉得以您的能力，是完全胜任这个炮兵司令员职务的。”说完这句话，我想了想，又问他：“假如德军对我们的防区发起闪击战，你打算如何使用集团军范围内的炮兵呢？”

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