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        “统计学，是用来记账的学问吗？”丁芷青好奇地问道。

        桥文揶揄道：“这个以后再说，说多了你也理解不了。先教你一些简单的吧。”

        丁芷青却没有在意桥文语气中含着的戏谑意味儿，认真的说道：“请您教我。”

        桥文看着她虚心好学的样子，暗暗赞许。

        “1、2、3、……0”，桥文在纸上写下了一串奇怪的数字。

        他说道：“用大写的汉字记账太过繁琐，可以用这样的数字相对应，这个就叫做阿拉伯数字。”

        阿拉伯数字最早是印度人发明的，后来传到了阿拉伯，又传到了欧洲，被欧洲人称为阿拉伯数字。这种书写方法，是在唐朝后期才开始出现的。

        桥文开始教授丁芷青。

        丁芷青冰雪聪明，一点就透，跟她交流令人愉快。

        桥文望着女弟子崇拜的神情，十分享受这样的感觉。

        他忽然想到，在唐朝尊师重教的风气很正，教师的地位很高。自己有的是先进的知识，当个传道授业的先生也不错。

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