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        每个人都在这天地大洪炉之中灼烧，锻炼，无一例外，天地并不亏欠任何人。

        颈联的两句，引用典故，匹夫无罪，怀璧其罪，也是明有所指。

        到了尾联则直抒胸臆，面对权利和金钱，孤军奋战是行不通的，若还只是一个人，那就只能在悲与喜之中，一次次泪湿双眼，模糊视线……

        整首诗用通俗的话来解释就是，世道险恶，有人想从我手里夺走什么东西，我这种读书人现在只能耍耍嘴皮子，却还是被人算计。我独木难支，想要找个大腿抱抱。

        写完全诗，常乐忽然有一种如释重负的快意。

        这首诗本就是他为了春秋决狱准备的，此时用在恩科考场之上，又恰巧配上这个考题，倒也显得相得益彰。

        常乐小心的拿起诗页，吹干墨迹，放到一边，准备继续答最后的算学题。

        emmmm…

        怎么说呢，前三题都是小学三年级水平，常乐在看过考题后，直接在考纸上写下了答案。

        第四题倒是稍微麻烦点，问：一支军队，第一排站一个兵，第二排站两个兵，第三排站三个兵，如此往复，第三千排站三千个兵，这支军队一共有几个兵？

        若是用这个时代考生的笨办法，一个个去加那未免太麻烦了。

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