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        所以军队只要学几招刺、砍的发力技巧与一往无前气概就行，这时代连刺刀术动作也是多余的，每个士兵对战场面越大越混乱。而且农耕战士最好排列整齐横推，个人武勇比不了食肉之人。

        家丁队早晨跑步，半日队列，半日刀枪队列训练，晚上半个时辰读书。每宿舍十个人轮流当班长，三十人轮流当排长训练着。这是暂时没有危险，让他们自由发展一二年再说。

        当然也是有鼓励措施的，如读书、当班排长三月一评，优秀有奖。这是现在明面上的，更重要他们现在的表现就是今后提拔的依据，能先知先觉努力上进者便宜一些。

        家丁队在义虎帮出现时成立，义虎帮活跃时正训练**加只守卫自己。而因义虎帮到快秋收时沈磊''购买''进了上千亩地，吓得小地主们都逃走了，在这块土地上他成为唯一恶霸地了。只不过传统恶霸地主是对农民而言，他却是对小地主狠，对富农也不肯宽容，一心把田地都扒拉到自己手上。

        现在小地主们都逃走了，噩耗轮到富农了。富农的承受力低但抗压性强，人数更多，一时间成效不大。对此他不性急，这样做一方面是让义虎帮不至于消声灭迹保持压力，二来慢慢施压富农终究会被挤垮的。

        如此行动到近秋收时，前口子村附近地区沈磊觉得没啥可担心的。家丁队暂时不可能教战阵什么的，重点又开始转向十岁到十二岁的学习班。此时学习班因沈三林找来几个，本地收下几个，共十八个男孩三个女孩在一起半军事化努力学习之中。

        这学习不似后世小学生，而是清晨跑步、上课读书、队列操练，各处实习。一天安排十四个小时，还要自己洗衣，自己管理自己。这样的安排后世看如同虐待，但吃饭有肉，穿衣暖和，每个孩子都不叫苦，只是觉得玩的时间太少，十天放半日假非常开心。

        沈磊关心这个学习班不可能每日去上课，麻雀虽小五脏齐全。所有的事都由他处理也忙，故而他主要是觉得该为学习班编本历史教材。

        这本教材应该是简单通史形式，只是让学生知道夏商周、春秋战国、秦汉晋唐一脉相传过来的历史外，提出中华民族的概念。他欲通过这个概念提高民族自豪感，厘清模糊的华夷之辩，所以这历史课家丁队，今后办学校也都会采用。

        正无事编课本突然有人紧急来报大队人马奔前口子村而来，因有肃静、回避等旗牌该是官员。对此消息他也吃惊，因为虽知道小地主们联合上告，因沐县令不准而在准备越级上控。

        但上控获准也是该先传人犯审理，怎么可能官员下来？只是此处是偏僻死路，更无官员路过，心里疑惑动作不慢，吩咐沈三林准备招待，自己迎了出去。

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