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        第二天白天，距离小白智能手机管家的发布也已经过了**个小时，虽然时间还很短，可这却并不能影响小白智能手机管家的增长速度，使用的人数不仅越来越多，而且每秒钟所增加的数字也是越来越多。

        小明是北市一所小学里的学生，今天小明像往日里一样早早的就来到了学校，开始了新一天的学习生活。与平日里并没有什么不同的地方，无聊的上学放学，无聊的上课下课，这是作为每一位学生党都经历过的事情，枯燥而又单调，年复一年日复一日，虽有心摆脱却又因实力的不足而无能为力。

        最近小明更是感到学习的痛苦，心情愈加的烦躁，每天重复着学习这件机械的事令小明处于崩溃的边缘，甚至小明都产生了轻生的想法来结束这痛苦的一切。

        作为学生是痛苦的，除了少数天才以外，对于大多数学生来说，来自社会的压力，来自周围人的压力，来自父母的不理解令他们喘不过气来。

        更有些父母根本不理解孩子，只知道对孩子一味的打骂，稍有不如意的地方便是一顿揍，边揍还边说着我这都是为了你好。这些父母常说的话就是棍棒底下出孝子与严师出高徒之类的。

        关于学生的新闻更是屡见不鲜，隔三差五的便会有新闻报道。

        今天上课，李老师发现了一个奇怪的地方，自己一直比较关心的小明像突然变了一个人，令李老师都产生了是不是同一个人这样的疑问，平日里小明给李老师的是一种比较沉闷的感觉，属于那种不喜欢开口和人交流的孩子，在周围人的眼中小明更是那种没有什么存在感的学生。

        之所以说发现小明像变了一个人，还得从小明主动举手回答问题说起，要知道在课堂上见到小明举手回答问题这还是破天荒的头一遭，小明忽然间给李老师一种充满了阳光的气息，这不禁让李老师心头产生了疑问。

        但是不管怎么样见到小明的朝好的方向改变李老师还是非常开心的，李老师本就是一个关心学生的好老师，在自己的生活中对学生更是关怀备至，但相比这些李老师更想知道小明遇到了些什么，是什么样的经历可以使他发生了这么大的变化。

        在之前的日子里李老师也找过小明很多次，给他做一些心理方面的辅导，帮助小明走出自己的小角落。

        除了心理辅导之外李老师还去小明家里家访过，但是也没有什么成效，最令李老师头疼的就是小明的父母了，代沟非常之大，给李老师一种完全无法交流的感觉，李老师面对他们就像是面对封建社会的人，可以说李老师为小明可是操碎了心。

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